Learn Spanish with Bad Bunny and Shakira

I love to incorporate Latin American music, especially with songs from Shakira 💃 and Bad Bunny 🕺.

Not only because we (all) love them, but also because music has the potential to help us learn better and feel connected to a language.

I started by paying more attention to the music I heard and trying to notice the grammar intrinsic to the lyrics. Then I brought the songs into my Spanish lessons.

Here's a list of some songs I love using from these two artists and the grammar topics I cover with them, in increasing levels of difficulty:

🕺 Bad Bunny:
⏯️"Yo no soy celoso"
Grammar: verb "ser" in the present.
"Yo no soy celoso, pero ¿quién es ese cabrón?"

⏯️"Estamos bien"
Grammar: verb "estar" in the present.
"No te preocupes, estamos bien. Sobran los billetes de 100"

⏯️"Yonaguni"
Grammar and vocabulary:
▪ Verbs in the present tense.
▪ Possessives.
▪ Vocabulary related to physical descriptions.
"Pero cuando bebo me viene tu nombre, tu cara, tu risa y tu pelo…"

⏯️"La canción"
Grammar:
▪ Contrast between pretérito indefinido e imperfecto.
▪ Pretérito pluscuamperfecto.
"Pensaba que te había olvidado, pero pusieron la canción"

⏯️"Si estuviéramos juntos"
Grammar: pretérito imperfecto and pretérito pluscuamperfecto (both of the subjuntivo).
"Y me pregunto qué hubiera pasado, si estuviésemos juntos, aún enamorados"

💃 Shakira:
⏯️"Te aviso, te anuncio"
Grammar: regular verbs in the 1st form of the present.
"Te aviso, te anuncio, que hoy renuncio..."

⏯️"Inevitable"
Grammar: irregular verbs in the present.
"Nadie piensa en ti como lo hago yo, aunque te de lo mismo”

⏯️"¿Dónde estás corazón?"
Grammar:
▪ Verb "estar" in the present.
▪ Pretérito indefinido.
▪ Prepositions of placement.
▪ Vocabulary: random objects📘📻🚘
"¿Dónde estás corazón? Te busqué en el armario, en el abecedario, debajo del carro, en el negro, en el blanco, en los libros de historia, en las revistas, en la radio."

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